迎评促建｜中医药健康学院召开本科教学“以评促改”专题会暨专业人才培养方案论证会

    5月10日下午，我院开展本科教学“以评促改”专题会议暨专业人才培养方案论证会。

    本次会议邀请广州中医药大学原教务处处长曾元儿教授，南方医科大学余林中教授和广州医科大学药学院院长张超教授等多名专家传授经验，帮助学院全面对标，发现问题并解决问题，全方位提升本科教育教学质量。会议重点在构建以立德树人成效为根本标准的评估体系，结合人才培养目标，围绕学生德智体美劳全面发展，优化人才培养模式，持续加强专业内涵建设，提升人才培养质量，培养对中医药主体地位与中医药发展道路具有坚定的信念、社会责任感和强烈的求知欲，且创新意识及能力突出的综合性高素质人才。学院全体教师参加本次会议。

本科专业人才培养方案修订

坚持“理实岗”一体化培养模式

    培养方案以“理论与实践相衔接”的原则，结合行业岗位对专业人才培养的要求，以服务大湾区社会经济发展为基础，以市场人才需求为导向，打造适用于学生的“理实岗”三位一体化人才培养模式。使培养的学生既具有相对全面的专业知识，又提前了解行业岗位需求、熟悉生产流程，提高学生的职业竞争力及个人发展潜力，为大湾区社会经济的产业升级和技术改造提供了人才支撑。

课程体系与内涵建设

    学院以促进学生德智体美劳全面发展为突破口，从2024级学生开始，以小班教学为主要的课程培养体系，制定适应性课程教学计划，凝练中药创新班“紫和班”特色培养。并突出药物植物野外实习、中医临床、中药炮制等专业见习特色，全面提升学生的综合素质。同时促进课程教学规范化，切实提高教学质量，共同推进我院内涵式高质量发展。

师资队伍与科研支撑

    学院师资队伍的专业结构、学历结构、学缘结构合理，青年教师比例大。结合学院实际情况，着力提高青年教师教学能力、学术水平和实践素养，锻造出了一支师德优良、结构合理、业务精湛的高素质教师队伍，为学院高质量发展提供了强有力的人才支撑。学院教师主持了国家自然科学基金青年科学基金项目、广东省普通高校青年创新人才类项目和广东省高等教育学会“十四五规划”高等教育研究课题等项目，并积极转化为教学资源，为教学活动注入前沿内容和创新方法，丰富和拓宽课程设置，有效提升教学质量。

实践基地和专业实习

    学院依托珠江投资集团、广东新南方集团、广州中医药大学科技产业园、广东新南方中医研究院等强大的产业背景，与珠江惠仁医疗、元知科技医疗、广东芭薇生物科技股份有限公司、天津红日药业和罗浮山国药集团等实践教学基地单位产学研合作，强化产教学院与融合创新，为学生专业实习提供强有力支撑，为学生创新创业提供充分条件和保障。

    接下来，学院将全面自查教学档案、教学管理文件修订情况，形成教学档案自查清单，及时将检查情况反馈学院教师，落实整改。

    本科教学合格评估是学校一项非常重要的工作，从教师到学生，要统一思想不畏难，凝聚共识、高度重视、全力以赴，趁势而上、主动作为，以此次本科教学合格评估为契机，在落实落细上下功夫，进一步规范教学，提升教学质量、科研水平与育人成效，在全面提升人才培养质量的同时实现自我提升。