为切实提升学生对药用植物的实践辨识能力，推动理论教学与野外实训深度融合，5月16日、5月24日，我院分两批组织2024级中药学专业及2024级中药制药专业全体学生，前往广州中医药大学开展《药用植物学》课程野外实习活动。本次实习作为课程体系的重要实践环节，聚焦药用植物形态辨识、分类鉴定等核心技能的培养。

1、野外实践·辨识药用植物

野外实习是本次教学活动的重要环节。抵达广州中医药大学后，广州中医药大学中药学院杜勤教授与王利国老师分别带领两支学生队伍，在药王山和时珍山的药用植物园中开展现场教学。

图1：杜勤教授为同学们介绍药王山药用植物

教学过程中，两位授课老师依托植物园丰富的药用植物资源，沿路开展实景教学，系统讲解百余种药用植物的形态特征、科属分类、生长特性及药用功效。杜勤教授结合植株外观形态、自然生长环境以及趣味小故事，细致拆解各类药用植物的科属核心特征、野外辨识重点与易错要点，帮助学生梳理科学的辨识逻辑。王利国老师立足药材药性与药用价值，引导学生通过视觉观察、触摸感知、气味辨别等多感官方式，全方位、多角度认识药用植物，丰富学生实操体验。

图2：王利国老师为同学们介绍时珍山药用植物

课堂现场氛围浓厚，两位老师结合实物标本实时提问互动，启发学生主动观察、独立思考、大胆辨析。同学们积极响应、认真研学，或俯身细致观察植株细节，或拍照留存标本资料，或围绕知识点向老师请教、相互交流探讨。在专家面对面的精准指导与实景教学下，学生对各类药用植物的辨识逻辑与认知维度得到有效拓展，专业实操思维进一步强化。

图3：杜勤教授、王利国老师与本院师生合照

2、参观博物馆：探寻岭南中医药文化

当日下午，师生们前往广东中医药博物馆继续学习。该馆被誉为“中药水晶宫”，是国家二级博物馆，也是华南地区最大的中医药文化教育基地。走进博物馆中庭，一座高达14.8米的巨型中草药液浸标本墙映入眼帘，600余个晶莹剔透的玻璃瓶中封存着岭南特色药用植物的原色标本，蔚为壮观。随后，师生们参观了医史馆和中药馆。在医史馆，大家了解了中医药五千年的发展脉络；在中药馆，近距离观察了“岭南八珍”——化橘红、广陈皮、阳春砂、广藿香、巴戟天、沉香、广佛手、何首乌等道地药材标本。通过本次参观，同学们对岭南中医药文化有了更直观的认识。

图4：学生参观广东中医药博物馆

本次实习活动组织有序、内容充实。同学们在专家引领和博物馆沉浸式学习中，认识了百余种药用植物的主要辨识特征，加深了对中医药文化的理解与兴趣。此次将课堂理论、野外观察与博物馆研学相结合的实践教学活动，为同学们后续的专业学习奠定了良好基础，也为中药学人才培养提供了有力支撑。